人类

词语解释
人类[ rén lèi ]
⒈ 人的总称。
例人类社会。
英mankind; humanity;
引证解释
⒈ 泛指人。
引《庄子·知北游》:“人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已……已化而生,又化而死,生物哀之,人类悲之。”
《隋书·北狄传·突厥》:“圆首方足,皆人类也,有一於此,更切朕怀。”
清 杭世骏 《质疑·礼记》:“春秋 之世,黷伦伤化者接踵……皆人类中所罕覯之事。”
⒉ 人的总称,指人的全体。
引刘大白 《国庆》诗:“要给全世界人类创造光明,只有再仗着壮烈的牺牲,别开途径。”
国语辞典
人类[ rén lèi ]
⒈ 人的总称。
引《庄子·知北游》:「生物哀之,人类悲之。」
《隋书·卷八四·北狄传·突厥传》:「圆首方足,皆人类也。」
反禽兽 畜牲 兽类
英语humanity, human race, mankind
德语Menschheit (S)
法语humanité, genre humain
分字解释
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造句
1., 如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。爱迪生
2.倘若人不劳动,那么人类就会自取灭亡!
3.人类相互杀戮,而上帝是不插手这些事的。他创造了自由的人类,所以我们哭或者我们笑,完全取决于我们的品德或者我们的弱点。
4.因为人类之所以会去追问世界的本源问题,在根本上是为了人本身的生活与存在寻找可以立身其上的可靠根基,以免在变幻不定的宇宙面前茫然失措或惶惶不可终日。
5.农村的环境果然比较适合人类居住,不像城市有着川流不息的人群。
6.数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。
7.一百十一、美学是人类感性精神现象学,从丰富复杂的现实生命活动中分析审美要素,从浩如烟海的器物与中爬梳审美的蛛丝马迹,确是一桩苦役,但不下如此功夫,中国美学研究便无以深化,永远只能处于前科学阶段。
8.语言的产生,并不能增加或减轻,人类沉默的痛苦。
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10.海明威名言:“人不是生来要给打败的,一个人能够被毁灭掉,但不能被打败”。这体现了海明威主人公对待人类社会的基本态度,因此,这些人所表现出来的“硬汉性格”显得深沉有力真实。
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