单词

1.他的过去、现在与将来，都充满谜团，就像那些晦涩的诗歌，每个单词都有象征意义，每一行都有无数种方式解读。顾抒

2.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

3.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

4.单词契约的选择是有意图的。

5.一般三个音节的单词有次重音吗？

6.你不需要建立你的词库,因为这里没有单词定义,只作定义的链接。

7.版主，你那上面的参考答案中有单词写错了！

8.我做作业和背单词时应该当仁不让，才会有进步，这样陈老师才会更喜欢我。

9.可以给我一女人的英文单词些扣头吗?

10.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.