chéng

成语


拼音chéng yǔ
注音ㄔㄥˊ ㄩˇ

繁体成語
词性名词


成语

词语解释

成语[ chéng yǔ ]

⒈  汉语词汇中特有的一种长期相沿习用的固定短语。来自于古代经典或著名著作历史故事和人们的口头,意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加,具有意义的整体性。它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分,具有结构的凝固性。其形式以四字格居多,也有少量三字格和多字格的。

idiom; set phrase;

引证解释

⒈  习用的古语。

元 刘祁 《归潜志》卷十二:“古文不宜蹈袭前人成语,当以奇异自强;四六宜用前人成语,復不宜生涩求异。”
清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·音律》:“凡作倔彊聱牙之句,不合自造新言,只当引用成语。”
鲁迅 《坟·我之节烈观》:“不节烈( 中国 称不守节作‘失节’,不烈却并无成语,所以只能合称他‘不节烈’)的女子如何害了国家?”

⒉  指长期习用,结构定型,意义完整的固定词组。大多由四字组成。

清 任泰学 《质疑·经义》:“成事不説,遂事不諫,既往不咎,或是当时成语。”
赵树理 《金字》:“我想了一阵,想出个模棱两可的成语来,写了‘有口皆碑’四个大字。”

国语辞典

成语[ chéng yǔ ]

⒈  一种语言中简短有力的固定词组,可作为句子的成分。形式不一,以四言为主。一般而言都有出处来源,与引申的比喻义,而非单纯使用字面上意思。如「矛盾」、「绵里针」、「势如破竹」、「筚路蓝缕」等。

针言

分字解释


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造句


1.后来,人们用“邯郸学步”或“学步邯郸”这句成语,比喻只知道盲目地模仿别人,结果连自己原来的技能也丢掉了。

2.把“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”,缩略成“喜大普奔”,创造了一个天才成语,简洁,绘声绘形,在人面前推出一幅波澜壮阔的热闹画面。

3., 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!

4.张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

5.据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多有趣的故事。共2页:12下一页。

6.马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?

7.看得我眼睛都不自觉的流出了,夏天早就靠在我身上泣下如雨了!我们慢慢得退出房间,夏天靠到了我怀里小声啜泣:“成语,为什么会发生这种事情?”。

8.马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?

9.大赛题目多为“咄咄”、“海市蜃楼”、“裁酌”这些常用却容易写错的词语,同时还穿插着部分成语和典故,重点考查学生对基础知识掌握的情况。

10., 中国有句成语叫"一叶知秋",世界要了解中国未来的发展,就需要更多地了解像镇江这样的中等城市的发展。