造句
1.笔者试图在前人的基础上作一归纳,旨在引起教师对非言语重要性的认识,使言语、非言语相得益彰,提高课堂互动质量,达到声情并茂的良好效果。
2.社会人士对于出家人竟敢站出来侃侃而谈,既是侧目,又是好奇,笔者也因此变成剑靶,受到了来自四面八方的围剿。
3.本报讯(通讯员张佳丽)近日,笔者从海淀区上庄镇获悉,位于永泰庄村的清代文学家、大词人纳兰性德的家庙东岳庙,将修整恢复庙宇本来面目。
4.笔者日前与参加鉴定会议的科学家一起,在海拔960米的观测室里见到了这个足有三层楼高的庞然大物。
5.隔岸观火,难免有失偏颇,笔者也不甘寂寞,想进来凑个热闹,试图用系统的观点,对经济全球化进程做一些分析与解剖。
6.走近这些儿童,笔者发现,他们有的勤奋好学,有的品学兼优,有的坚强独立,堪为表率。
7.通过课前深度访谈、课堂实录和课后追溯式访谈,笔者发现,教师信念中的教学信念是教师信念的核心,对大学英语课堂教学产生直接的影响。
8.笔者现就如何运用诉讼途径回收拖欠承包工程款问题进行粗浅的探讨,希望能够抛砖引玉,不妥之处,敬请读者不吝赐教,是为至盼。
9.当这次匆匆的采访工作结束之时,笔者油然产生相见恨晚的感触。
10.故事讲到这儿,您该反驳了,按笔者的说法,马超群的“干爹”其实根本没有,只不过是他拉大旗作虎皮,狐假虎威。
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