批评造句

1.我是自己的一切批评者中最凶的、最严厉的批评者。

2.“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。

3.公园里绿树成荫，花草树木因为天气的燥热，像小孩被批评那样耷拉着脑袋，垂头丧气。河面像一面镜子，没有一点波纹。河边的绿树有次序的种着，或许是因为天气太热，它们都无精打采的。

4.不能把善意的批评说成*身攻击。

5.有一次，班上一名不守纪律的同学乱唱歌，结果班干部批评了他，把他惹哭了。事后老师让大家讨论班干部应该怎么处理问题比较好，陈笑同学语重心长地说：“唱歌应该注意场合，……”大家都认为陈笑的方法好，结果问题很快就迎刃而解了。

6.你批评人家，也要容许人家辩解。

7.遗憾的是,现在很多所谓的杂文作者,不但不是批评家,反而只会写那些表面、肤浅、陈套的东西。

8.难得是诤友，当面敢批评。

9.我所提出的建议案，竟然被长官批评得体无完肤，真是让人洩气。

10.他经常迟到，老师批评了他，他不但不改，反而变本加厉地旷课。

11.这样多的读者哪一个是先看批评家的文章，然后再让批评家牵着鼻子走，按图索骥地去读原作呢？

12.难得是诤友，当面敢批评；有时不能忍，猝然发雷霆；继思不太妥，道歉亲上门；于是又合作，相谅心气平。陈毅

13.小强和小丽在图书馆里谈笑风生，引来图书管理员一顿批评。

14.我的兄弟在对待老人上很不周到,姐妹们知道了,大兴问牛知马,狠狠批评了他,从此,他待老人的态度有了很大的转变。

15.慢慢吞吞：我做作业已经形成了慢慢吞吞的习惯，所以常被老师批评呢！

16.而此种句式的语境也由起初的无奈、愤懑、挖苦、嘲笑升级为焦虑、质疑、批评、讽谏,越来越多地切中时弊、击中社会软肋。

17.这些电子邮件显示了批评者的攻击让写这些邮件的科学家灰心丧气，而且就像孟德尔那样，他们渴望加强他们的结论的力量。

18.我写字偷工减料，结果被妈妈批评了，我只有不声不响地重写。

19.在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

20.你既然知道是他的不对,怎么在会上不严肃批评而只是说几句不痛不痒的话就算了呢?

21.此前，以原稿翻拍而来的三十九卷死海书简影印本已经发行，但批评者认为，这些书异常昂贵，而且过于笨重。

22.做政府的批评者，祖国的热爱者。

23.在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

24.经过这两次事件，叶利钦的批评者的最大的恐惧已彻底消除。他们的恐惧是：莫斯科兵变赢得胜利的俄国总统会从嫉恶如仇的改革者变成篡位的沙皇。这种角色在俄国历史中不乏先例。

25.写新闻短评,可以表彰新人、新事、新思想、新风尚,或批评错误言行,扶正祛邪。

26.一直有阴谋，阳谋要酝酿，小心外部的‘和平演变’，甚至要小心来自家里的批评，斯大林就遇到这遭，他第一任老婆，时不时要批评他。

27.我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。

28.徐永光是中国慈善事业最知名的专家之一，他在2011年写了一篇文章，批评陈光标随意捐赠现金，还从其他企业家那里募集善款、借花献佛的行为。

29.老师的批评鞭策我奋发向上。

30.我屏气凝神地做作业，生怕做错了被老师批评。

31.尽管开始时暴风骤雨般的批评，如春风化雨一般说到他点头认错！

32.这篇批评文章,可以起到讽一劝百的作用。

33.会议*席苛责该代表，批评他指名道姓攻击别人。

34.小红受到老师批评，却莫名其妙的笑了起来。

35.老罗每每在课堂上痛心疾首地批评“万恶的中小学教育”，说中学教育有两大悲哀：一是每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任，逼得他“每天在杀人和不杀人的念头之间徘徊”；二是每个学校都有一个好色的男体育老师，“一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏”。

36.在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

37.他因浑俗如光的沉默而受到人们的批评。

38.她没有批评我，只是语重心长地说，不要急躁，细致认真是工作所必需的。

39.我对这道复杂的题目不求甚解，妈妈并没有批评我，而是耐心地跟我解释。

40.老师批评了他，他不仅没有改正，甚至变本加厉了！

41.批评者们痛责盖茨采取“傲慢”和“跋扈”的管理风格。但是他的严厉工作作风却掩盖他的成功中另一个秘密：不愿意对自己的目标妥协。

42., 他大手大脚、铺张浪费的作风受到同志们的批评。

43.他因为粗心大意不知出过多少事故，受过多少批评了，真是本性难移呀！

44.宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”能退一步，天地自然宽。

45.领导刚做完报告，批评秘书：怎么写这么长的稿子，底下的人都睡着了。秘书诚惶诚恐：很抱歉，本来报告不长，我不小心把三份复印件全给您了！

46.他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

47.摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

48.我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

49.对待批评有两种截然不同的态度,一是闻过则喜,一是闻过则怒。

50.认可赞美和鼓励，能使白痴变天才，否定批评和讽刺，可使天才成白痴。请永远不要否定不要批评不要讽刺，请相信所有人都重要，请记住佛向心中求。

51.人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉，新的看法，也能有更正确的自我批评。

52.不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。

53.真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。

54.我没料想到他对同志们的批评竟充耳不闻。

55.今天不吝拙见，以求抛砖引玉，望不妥之处请批评指正。

56.这些批评过于求全责备了。

57.真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。

58.寻章摘句、吹毛求疵不是真正的翻译批评。

59.小明受了批评后，竟然不辞而别了。

60.通过批评的方式帮助他人提高，或是希望想要的改变，抑或希望对讨论有所裨益，都是不错的理由。

61.批评一件你不了解的事情，比赞美它更可恶。

62.星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。

63.限于资料与笔者能力有限，不足之处在所难免，恳请各位专家学者批评指正，以求实现新的提升。

64.犯了错误先做自我检查，再听取大家的批评。

65.一年级时，因做错事被父母批评了，那时我很胆小，所以我很委屈，在房间自言自语地说：“又不是我做的，为什么爸爸妈妈还批评我。”想起小时候还挺有趣的。

66.批评与自我批评，要抓住主要问题，不能躲躲闪闪，避重就轻。

67.对小红这个“三好学生”来说,偶尔迟到一次,只能算作白璧微瑕,批评几句就行了,不必小题大做。

68.老师批评了他，但他却不以为然的不知错。

69.经过老师严肃批评,小利翻然悔悟,表示要痛改前非,和社会上那些不三不四的人断绝来往。

70.现在很多中国人仍然有一种“弱国心态”。具体表现就是，把自己夸大，对于别人的赞扬或者批评非常介意。而这些恰恰是对自己缺乏信心的表现。中国人在遇到国际纠纷时，应该表现得冷静一些，有大志的人才能真正韬光养晦。

71.当你批评我的时候我感到精力枯竭、生气。

72.对犯错的同学要耐心教育，简单粗暴的批评是不能奏效的。

73.批评或表扬同学都要恰如其分,实事求是。

74.英航对这些批评应付自如,并辩解说麦克唐纳的初衷被误解了.

75.有人常讲要开展批评和自我批评,可别人对他刚提了点意见,就暴跳如雷,这不是叶公好龙是什么?

76., 批评的重心也由小学阶段的语文教育转移到中学阶段的语文教育。

77.我其实并不想杀鸡吓猴，但对个别不良现象加以批评而引以为诫起的重视却是必要的。

78., 一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立

79.现在很多中国人仍然有一种“弱国心态”。具体表现就是，把自己夸大，对于别人的赞扬或者批评非常介意。而这些恰恰是对自己缺乏信心的表现。中国人在遇到国际纠纷时，应该表现得冷静一些，有大志的人才能真正韬光养晦。

80.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。徐特立

81.你的批评一针见血,使我恍然大悟。

82.望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

83.眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里，我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬，有时候则是对我们的批评。

84.总之,人们固然有权对成龙教子无方进行批评甚至贬斥,但更应看到他所做之事是否向善,是否正义,墙倒众人推、鼓破众人捶地乱拳齐发,显非理性之举。

85., 听了大家的批评，他非但不虚心接受，反而恼羞成怒，拂袖而去。

86.老师三番五次批评我不做作业，我依旧我行我素，屡教不改。

87., 当老师在念批评名单时，总是会有几位同学心里七上八下，担心刘老师请他们去“喝咖啡”，他们那叫做贼心虚。

88.这个时期赵超构平民思想的表现不再是匕首投枪,而转变为“良药”——从民众的角度对社会上出现的许多不正之风提出批评。

89.对某电影的批评,一些文章不免有偏激之词,但从大方向看,无可厚非。

90.儿童需要榜样甚於批评。

91.柏杨先生也曾经批评过博大精深的“死不认错学”。

92.我所提出的建议案，竟然被长官批评得体无完肤，真是让人泄气。

93.展批评和自我批评怕丢面子，怕得罪人，提意见建议避重就轻；检查工作不看现场和实绩，看文件、资料多少，文字资料越多说明工作越优秀；开展调研走过场，调研报告不切实际，大篇幅应用复制粘贴；劳民伤财搞形象工程。

94.无论外面怎样批评谤毁,我们总是以先清内匪,为唯一要务,如果不是这样,那就是本末倒置,先后倒置。

95.我的兄弟在对待老人上很不周到,姐妹们知道了,大兴问牛知马,狠狠批评了他,从此,他待老人的态度有了很大的转变。

96.不开展批评和自我批评，只靠闭门思过，收效是不会很大的。

97.批评一个人的人格好坏，不但得看这个人已经作过的事，还得看他的目的和冲动；好坏的真正依据，不是已成事实的行为，却是未成事实的意向。哈代

98.别忘了，批评家也常常犯错误，批评史上最杰出的批评家们犯的大错比比皆是。

99.但在许多地方,不争论成了地方和部门“一把手”*裁专断、压制批评的借口。

100.只有愚蠢的人，才会批评人、斥责人和抱怨人，但若要宽恕和了解他人，那就需要在人格及克己上下工夫了。