造句
1.孩子们个个神情专注,玩得兴高采烈。
2.我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。
3.孩子们在露天游乐场玩得快活极了。
4.十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。苏霍姆林斯基
5.最重要的是,他们要学习如何避免将这种哀痛带给他们仍然活着的孩子们。
6.夏天来了,校园里孩子们的衣服姹紫嫣红的,真好看!
7.对孩子们的各种爱好要善于因势利导。
8.学校举办了“献爱心”活动,望着我的奶牛存钱罐,我沉默了,到底是给自己存着呢,还是给灾区的孩子们呢?
9.很多年来,他们都把我当作笑料,指给来参观监狱的来宾看,说我如何如何地疯狂,假如在这个暗无天日的地方有孩子们来的话,还极可能再抬举我一下,叫我耍把戏给孩子们看。
10.不必说碧绿的菜畦,广阔的田野,繁茂的大树,累累的硕果;也不必说急于搬家的蚂蚁,满山乱跑的野兔,汪汪乱叫的看家狗追着孩子们满山跑。单是热闹的村子周围就有无限乐趣。
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